| | ||
 | ||
 03.03.2008 Innovació docent - L'ABP és una metodologia docent que utilitza situacions problemàtiques com a punt de partida per a la identificació de necessitats d'aprenentatge que permetin a l'estudiant una comprensió millor del problema o de la situació. Del coneixement adquirit, l'estudiant ha d'identificar principis aplicables a altres situacions problemàtiques. Una extensió de l'ABP és el desenvolupament de competències en la resolució de problemes. | ||
dimarts, 25 de març del 2008
Seminari sobre aprenentatge basat en problemes (ABP) en grups petits i en grups grans
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada